Hoy vamos directamente al grano. En la entrada de esta semana, no solo te doy teoría: hoy vamos a ver cómo puedes utilizar las estructuras de TOO y de ENOUGH de los dos últimos artículos para MEJORAR TUS RESULTADOS EN LOS EJERCICIOS DE GRAMÁTICA DE LOS EXÁMENES DE CAMBRIDGE. Hay que ir a lo práctico, ¿verdad?
Si has entrado a leer el artículo es por que no has tenido muy claro cómo completar el título. Un poco más abajo te voy a dejar el vídeo en el que te lo explico, pero en este cuadrito te puedes apuntar para conseguir el esquema del vídeo y algunos ejercicios más de transformación TOO – ENOUGH:
And having said that (dicho eso), aquí va el vídeo y abajo el artículo en el que lo explico todo con un poco más de calma:
TOO and ENOUGH
Pues eso… si has visto el vídeo y te has perdido en alguna parte, tal vez te venga bien repasar los artículos específicos que les he dedicado a cada una de esas palabras:
TOO: ‘Too significa ‘también’ y qué más’
ENOUGH: ‘Enough: Strong enough? Enough apples? Dónde va y cómo se traduce’
Y ahora, vamos a ver más despacio lo que te cuento en el vídeo.
Con adjetivos: TOO young – not old ENOUGH
La transformación que hacíamos al principio del vídeo es con ADJETIVOS. Aquí, TOO no es muy problemático porque se usa igual que español, pero sí debes recordar que ENOUGH con adjetivos se pone detrás (y en eso sí que cambia con respecto a cómo lo usamos).
Debes recordar cuatro cosas (solo hasta que te salgo solo):
- Cambiamos TOO por ENOUGH o viceversa.,
- He is TOO young to drive – He is not old ENOUGH to drive
- ENOUGH va al detrás del adjetivo (porque no funciona como adjetivo aquí)
- He is too young to drive – He is not old ENOUGH to drive
- El verbo de la frase de ENOUGH va en NEGATIVO
- He is too young to drive – He is NOT old enough to drive
- Debes utilizar el ADJETIVO CONTRARIO (opposite)
- He is too YOUNG to drive – He is not OLD enough to drive
Parecen muchas cosas, pero solo tienes que hacer unos cuantos ejercicios para que se te quede (descargate los ejercicios en el cuadrito de arriba si aún no lo has hecho).
De extra, en la chuleta: una lista con ‘The 20 MOST COMMON OPPOSITES: ADJECTIVES’
Con adverbios: TOO slowly – not fast ENOUGH
Ya sé que me repito como el ajo, pero, solo para asegurarme, los adverbios son palabras que nos dan información sobre una acción (conduce rápidamente/rápido), adjetivo (excesivamente dulce), u otro adverbio (demasiado despacio, suficientemente rápido).
Ahora vamos a ver que TOO e ENOUGH pueden dar información sobre otros adverbios .
Igual que antes, hay que hacer 4 cambios:
- Cambiamos TOO
por ENOUGH oviceversa .- He is
drivin TOO slowly – He is not driving fast ENOUGH
- He is
- ENOUGH
va al detrás deladverbio - He is driving too slowly – He is not driving fast ENOUGH
- El verbo de la frase de ENOUGH va en NEGATIVO
- He is driving too slowly – He is NOT driving fast enough
- Debes
utilizar el ADVERBIO CONTRARIO (opposite)- He is driving too SLOWLY – He is not driving
FAST enough
- He is driving too SLOWLY – He is not driving
¿Cómo lo ves? Eso es lo más difícil. Lo que viene ahora ya no es tan raro… bueno, una partes al menos…
Transformación de TOO / ENOUGH con SUSTANTIVOS
Ahora ya todo es más fácil porque ENOUGH funciona como adjetivo (porque nos va a dar información sobre nombres) y se pone delante del nombre (igual que en español, de hecho).
Vamos a ver los ejemplos con los cambios que debes hacer:
- Cambia TOO
por NOT ENOUGH / NOT ENOUGH TOOpor - There is TOO little sugar – There is not ENOUGH sugar
- There areTOO few apples – There are not ENOUGH apples
- En la
frase de ENOUGH elverbo va ennegativa - There is too little sugar – There is NOT enough sugar
- There are too few apples – There are NOT enough apples
- Cuando
hagas elcambio a TOO, CUIDADO conlos cuantificadores : ¡dependen de si elnombre escontable oincontable !- There is too LITTLE sugar (
incontable ) – There is not enough sugar - There are too FEW apples (
contable ) – There are not ENOUGH apples
- There is too LITTLE sugar (
Lo que a lo mejor te da un poco más de problema es lo de expresar las cantidades de los nombres (contables e incontables), y para eso te recomiendo un par de vídeos:
Vale… I think that is enough… or maybe it’s too much… it depends on your level, the time of the day you’re reading this and your actual motivation…
No te olvides de descargar la chuleta (entra en mi lista de correo arriba) y dime abajo en los comentarios qué has aprendido HOY. I’ll be more than happy to read you!
See you in the next one! Thanks for reading me…
Elvira